獎項 |
作品名稱 |
作者/
就讀學校科系/
指導老師 |
設計理念 |
作品照片 |
優選 |
暮茶。茶包裝 |
蔡佩倫/
國立雲林科技大學設計學研究所博士班/
曾啟雄老師 |
1.以「寶藏袋」為概念。以三角立體茶包為商品。「暮茶」就是「薄暮之茶」,讓媽媽忙碌中享受黃昏之放鬆心情。
2.以「布」為包裝材質,造型源自三個立體茶包所組合的型體。
3.個包裝,有三種立體茶包,標籤為單色印刷。包裝為手工縫線,強調手感與自然,內包裝使用過後能成為香包、珠寶袋使用。
4.外包裝,有四個個包裝,束口處打蝴蝶結展示,亦能成為提帶。旅遊時可成為避免物品受到碰撞或散落在行李箱中的精緻收納袋。 |
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阿母的維納斯 |
林建中、邱嘉玫/嶺東科技大學專科進修學校視覺傳達設計科/ 楊璧蓮老師 |
1.以簡單的素色瓦楞紙搭配3條棉繩用粉紅色康乃馨的顏色帶給阿母好心情;無印刷、輕質量、低耗材、易收納、易拆解、易回收沒有黏膠沒有油墨。
2.包裝體積最小化,組裝成一個精緻的母親節紅白酒提袋禮盒包裝簡單只有單層的結構,是一個非常優秀的環保綠色包裝收禮後可重複回收使用可裝瓶裝飲料、化妝保養瓶如醬油、啤酒、沐浴乳…等瓶裝商品(圓形或方形等等)。
3.可方便出門購物攜帶而不只是母親節禮盒。 |
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泡泡思(絲) |
洪晟堯/
國立台中高級工業職業學校電子科/ 陳彩雲老師 |
1.基於「綠色包裝環保心,孝順母親更貼心」,決定送媽媽香皂(手工的喔!)。
2.包裝採用天然絲瓜絡,主要用意,禮物手工皂是圓的,絲瓜絡挖空後大小及形狀剛剛好,且絲瓜絡有保護作用避免碰撞,拆開後的絲瓜絡可以用來清洗身體或碗盤,達到再利用的功能。所有素材都是天然並可回收再利用,沒有印刷的汙然,體積小更沒有多餘的浪費。
3.包裝方式:將乾燥後的絲瓜絡中心挖空,放入一樣是絲瓜絡製成的手工皂2-3個,以天然麻繩分別把左右兩個開口束起來,將固定兩側的麻繩穿過木製鈕扣固定開口,接著外包一層手抄棉紙作為些許的裝飾,美觀又環保,最後在棉紙上打個蝴蝶結。 |
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佳作
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馨花絲情 |
鄭如娟/ 國立雲林科技大學設計學研究所博士班/ 何明泉老師 |
1.包裝設計塑造瓶與花之意象,祝福母親青春永駐,如嬌豔的花朵永遠綻放。
2.全紙材減量包裝,以紙繩縫合成形,無印刷油墨或黏膠,使用後易拆解回收。
3.高纖紙包材質感自然樸實,金字塔結構穩固紮實,可再利用為花器、擺飾。角錐造型輕巧俐落,易疊放不佔空間,無多餘包裝體積之浪費。
4.優雅外型烘托商品美感,外露絲巾如花般開展,既可知悉商品內容與花色,增添賞心悅目之感。 |
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化妝籃 |
劉姵君/ 國立雲林科技大學創意生活設計研究所/ 陳啟雄老師 |
1.使用紙藤以及綿來取代原本化妝品包裝的使用。
2.一般化妝品都有很多層的紙張或包裝紙,以紙藤為材料的設計,不僅可以二次使用,還可以拿來收納不同的小東西,能達到兩種不同的使用功能。
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衣。提。掛 |
李晟碩/ 國立雲林科技大學工業設計研究所/ 林勝吉老師 |
1.消費者購買衣物時的包裝往往回到家中即成為垃圾,將衣物包裝結合衣架之功能。在店面販售時包裝為衣架,購買後衣架成為包裝。
2.消費者將衣物帶回家中後,包裝又可做為衣架使用或放置其他小物,使原本浪費的衣物包裝達到高度再利用。 |
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有機棉T-shirt包裝 |
林靜瑩/
國立雲林科技大學設計學研究所博士班/
曾啟雄老師
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1.衣服需要衣架,在使用上為連續性。
2.包裝與衣架功用合而為一,使包裝有其附加價值且具實用性。
3.特殊結構包裝吸引人注意,達到綠色行銷的功用。
4.不讓包裝成為浪費及負擔,可成為一個可再利用的東西。 |
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點一盞心燈 |
藍婉文、王盈之/國立雲林科技大學創意生活設計研究所/
黃世輝老師 |
1.送媽媽紅酒,溫暖她的心。
2.紅酒包裝以紙材構成,鋸齒狀摺痕能有效吸收衝擊,達到保護玻璃瓶的緩衝效果。
3.一體成型且方正的刀模設計能避免原料浪費並可降低包裝庫存空間。
4.包裝本身亦為產品(小夜燈),能有效達到減少包裝的環保效果。 |
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釀芯(娘心) |
張夢緹/ 國立花蓮高級農業職業學校園藝科 |
1.此包裝構想源自生物技術課本上一張”納豆發酵”照片,將束束稻草簡化為一紙筒,在加上麻繩調整內部大小,以達到包裝最小體積。
2.使用上也方便拆卸、包裝,除了酒瓶、水果、輕薄的衣物也不是問題,甚至插上乾燥花,又是個典雅的壁飾。 |
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愛 |
吳宜真/ 國立雲林科技大學設計學研究所博士班/ 嚴貞老師 |
1.作品設計理念想表達母親節對母親的「愛」,因此,造型利用三角型摺起方法讓「心」突顯出來,藉此表達對母親的愛(圖1)。
2.包材以「紙」為主,並以素材本身紅色取代油墨印刷,呈現喜氣意象。
3.包裝結構一體成型,無膠設計,刀模簡單,組裝或拆解皆容易使用。
4.具有提攜功能,此外,講兩個包裝相對擺放即方便裝箱運送。因此,本包裝具備展示、提拿、倉儲、保護及回收再利用之功能。
5.包裝使用後,可延卡榫扣合處拆除,隨意取保特瓶容器即可呈現花瓶視覺裝飾使用,或當文具筆筒使用,讓包裝發揮二次使用功能機制。 |
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